En este mes de Junio, a parte de celebrar los cumpleaños de aquellos niñ@s que nacieron en Junio, también les hemos dedicado un tiempo, un día, a esos niñ@s que nacieron en verano y que por lo tanto sus cumples son cuando no hay cole...; como no queríamos que se quedaran sin su corona y sin su mantelito, hemos decidido celebrarlo con ellos.
Un poco de lío, si parecen que han tenido, pero se lo hemos explicado y se han ido tan contentos...no se si por la corona o porque esperaban tener sus regalos en casa al llegar.....
Para cada uno de ellos, un besazo muy fuerte y 3 tirones de orejas, por adelantado!!!!!
Mario era nuestro protagonista la primera semana de Junio, pero como en ocasiones ocurre, esa semana estuvo malo,por lo que atrasamos " su semana" a esta que acabamos de terminar.... Aunque ya estamos terminando el curso, y a los peques se les nota cansados, tengo que decir que se han portado muy bien en estos días, manteniendo la atención a todo lo que sucedía en torno a Mario...; y es que si algo han demostrado , es que esta actividad les ha gustado mucho...; tanto cuando vienen sus papás, como cuando vienen los de los compañeros.Y eso , creo , que los padres lo han notado en sus visitas.
En esta ocasión Mario fue un perfecto protagonista, dominaba la situación, sabía lo que tenía que hacer, cómo hacerlo.... y es que ,el estar sentado en el lugar del profe como les gusta...;
Da gusto tener un niño tan risueño con nosotros.....
Estamos en Junio, el curso está terminando y con ella esta actividad que tan buenos momentos nos ha dado....; nos ha permitido pasar buenos momentos con los peques y con sus familias, conocerlos mas y poder ver cómo se comportan cuando están con sus padres...; en ocasiones nos sorprenden, poniéndose mañosos, otros todo lo contrario, siendo chulos...y en ocasiones como la de Marta nos permite ver a una niña totalmente abierta, parlanchina, que domina todas las situaciones...
Decir, que esta semana a Marta la ha servido de trampolín...la pena es que no haya ocurrido antes.....
A continuación os dejo un resumen de la semana de Marta.
Espero os guste.Nosotros lo hemos disfrutado un montón.
Como sabéis el viernes hemos participado, junto con el resto del colegio, en la Carrera Solidaria que se lleva a cabo en el centro cada año, con el fin de recaudar fondos, para repartir entre:organización " save the children" y la otra parte se la envían al antiguo párroco Juanjo, que se encuentra en las misiones en Bolivia.
Los niñ@s de 2 años, junto con los compañeros de 2º ciclo de Infantil, hemos realizado un circuito en el Pabellón; lo hemos hecho todos una vez, y lo hemos hecho muy bien.
¡¡¡Somos todos unos campeones.!!!
Desde aquí , sólo decir que gracias por colaborar.
Comenzamos el proyecto: el mundo marino/ los piratas..; a lo largo del tercer trimestre vamos a conocer todo lo que podamos sobre el mar, y mas concretamente, sobre los piratas..; este es un tema que atrae mucho a los niños; así que esperamos disfruten a lo largo de su desarrollo.
Para comenzar, Rayitas ha aparecido un poco cambiado al aula: traía un pañuelo en la cabeza, algo negro en el ojo....y en su bolsa traía un viejo papel con un dibujo muy extraño... Hemos leído el contenido y tras varias versiones, hemos llegado a la conclusión que Rayitas se había convertido en pirata.
Pero Rayitas siempre piensa en nosotros, y como no podía ser de otra forma, nos ha traído todo lo necesario para que nosotros también seamos piratas...
Así hemos comenzado; si siempre va a ser así de divertido...¡¡¡adelante tripulación!!!!
Y su primera respuesta es :" en el mar". Pero , al preguntarles, si están siempre en el agua. mojándose..dicen: "no, no, están en el barco". Entre todos hemos llegado a la conclusión, que viven en el mar, pero dentro de sus barcos.
Para que lo vieran mas claro, aunque muchos conocen los barcos muy bien, nos hemos servido de la maqueta que nos ha dejado la madre de David, Mari Jose, para explicarlo.
Hemos visto también un vídeo, y aprendido una canción infantil mas que conocida..
" Un barquito con cáscara de nuez"
Tras ello, hemos decidido hacer nuestro propio barco.
Como es algo que les atrae mucho, hemos seguido profundizando en su conocimiento: hemos visto que tiene velas, unos palos muy grandes ( mástiles), unas escaleras para subir hasta arriba, un volante... ¿ UN VOLANTE?....; explicamos que el " volante" del barco , es el TIMÓN; que también es redondo,,,pero que en este caso, está hecho de madera y tiene unas agarraderas para facilitar su manejo....
En esta ocasión , en lugar de hacer uno..., lo que hemos hecho es comerlo...; si, si, comerlo.
Hemos hecho nuestro "barquito con cáscara de nuez", pero queríamos hacer uno para dejar en la clase y poder ver todos los elementos que estamos conociendo...; pues manos a la obra, decidimos hacer uno..; para ello empezamos pintando la madera del barco.
Ya teníamos pensada la decoración; tras acabar el barco, vimos que estaba un poco soso, le faltaba algo¿ qué podía ser?; pues los piratas, el alma del barco...; Como no podíamos dejarlo así, hicimos nuestros piratas y los colocamos en él.Ya teníamos hecha su casa, donde viven...pero los piratas no siempre están en el barco, ellos se bajan a islas, a veces desiertas,para descansar y también para esconder sus tesoros....en lugares recónditos que nadie pudiera encontrar.
En la clase , hemos representado la isla: con sus palmeras, la arena, algún tesoro....Ya hemos hecho toda la decoración...
¡¡Aquí os dejo el resultado!!!
Hemos completado el barco con esos piratas que se parecen mucho a nosotros...; ahora toca el turno de hacer uno mas pequeño, donde se vean sus elementos mas característicos....;
Además hemos hecho un pirata muy singular.....podemos mover todas las partes de su cuerpo...( ya lo veréis)
Como ya os he comentado, hemos hecho nuestro propio barco en el aula; para ello hemos utilizado varios elementos, que aunque utilizamos en nuestra vida cotidiana, nunca le habíamos dado el mismo uso que en el aula...
EL CARTÓN, con el que hemos hecho la coraza del barco, el mástil....lo hemos utilizado también para una sesión de psicomotricidad.
.
LAS TELAS, con las que hemos hecho las velas del barco,la bandera.... también las hemos llevado al gimnasio y hemos disfrutado con ellas....
LAS BANDERAS, aunque la de nuestro barco la hemos hecho con tela y pintura...; también hemos hecho otras mas pequeñas, utilizando para ello, la técnica del estarcido.
Según unos versos piratas...." todo pirata que se precie, lleva en su hombro...UN LORO". Y es que hemos conocido elementos característicos de los piratas: pañuelo rojo, parche en el ojo, garfio, pata palo..y no se nos podía olvidar su mascota, siempre va con él : vigilando a la tripulación, mirando el horizonte en busca de algún barco pirata....
Pues nosotros, que ya somos piratas, no nos podía faltar este animal; así que nos hemos puesto manos a la obra...y este ha sido el resultado.
Y el mar¿ qué es?, pues el mar es una cantidad muy grande de agua, que ocupa gran parte del planeta....; esto es lo que le hemos dicho a los niñ@s , y ellos, como es normal,se han quedado con que es " mucho agua".
Hemos hablado que el agua del mar es salada( ya nos lo había contado Toñín) , que es de color azul( a veces verde, depende de la zona y la profundidad..). Hemos decidido simular el mar, para ello lo primero que hemos hecho , es un taller de plástica, en el que los niños han jugado con pinturas de diferentes tono de azul....y lo han hecho con botellas...¿ Cómo? ahora lo veis...
Y como estábamos tratando el agua, que mejor forma de hacerlo que tocándolo directamente...; hemos visto como podíamos conseguir agua de colores: azul como el mar, pero también de otros tonos...; una vez que lo hemos conseguido, lo metemos en bolsas y nos disponemos a jugar con ello...
¡¡¡¡ QUE BIEN LO HEMOS PASADO!!
Y seguimos con el agua; en esta ocasión hemos decidido pintar con él, para ello, primero lo hemos teñido con té, consiguiendo agua de color marrón...; los niñ@s han teñido papel con la mezcla...
Y es que poco a poco hemos ido aprendiendo cosas relacionadas con el mar, con los piratas..y como no podía ser de otra forma hemos hablado de los animales que viven en el mar; y es que todo lo que tiene que ver con animales les encanta....
Hemos hablado de algunos animales que viven en el mar, y que por diferentes motivos: visita al acuario, películas, dibujos animados...conocen. Para ellos nos hemos ayudado mucho de la decoración que hay en la ventana, que no encontramos un día al entrar al aula...cosa de Rayitas, seguro.
Tras la visita del abuelo de Abril, Toñín, y tras ver en vivo y en directo varios animales, decidimos hacer alguno de esos animales que habíamos conocido...para ello decidimos hacerlos de algo que normalmente usamos en el aula, pero que en esta ocasión lo fabricamos nosotros mismos: la plastilina. Para ello contamos con la ayuda de 2 familias: la de Daniel ( que nos enseñó a hacer la plastilina), y la de Adrián ( que nos ayudó a hacer el pisa papeles).
Y como estábamos conociendo animales que viven en el fondo del mar, hemos aprovechado y hemos traído al aula un libro con sorpresa: un libro que si le ves a oscuras...brilla en la oscuridad. En este libro hemos conocido animales que viven muy en el fondo del mar, en las oscuridades del mismo.
Ya que nos encontrábamos a oscuras, hemos aprovechado para experimentar con la luz, la sombra..para ello hemos utilizado las linternas que habíais traído al aula.
Junto con todo lo que hemos trabajado del mar y de los piratas, hemos conocido un juego que se llama " memory" que consiste en ir levantando piezas y encontrar parejas...en este caso relacionadas con el tema trabajado.
Un día, tras la visita del abuelo de Abril y al ver que les había gustado mucho la caña y el pescar, Rayitas nos sorprendió con un regalo: un juego de madera, que tenía unos peces y unas cañas...así que desde ese día no hemos dejado de pescar.
Poco a poco, vamos terminando con nuestros protagonistas..; ya son sólo unos pocos los que nos quedan para terminar esta actividad , que tan motivadora es para los niños.....
En esta ocasión le ha tocado el turno a nuestro " hoyuelos", y es que Adrián, con esa carita de bebé y esos hoyuelos, nos conquista todos los días....; a lo largo de la semana,, ha estado muy suelto,muy animado..e incluso podríamos decir que un poco "chulito" por ser el protagonista; pero de lo que no hay duda es que lo ha disfrutado muchísimo.
A continuación os dejamos un resumen de lo que fue su semana...
Ya que estaban con nosotros, los papás de Adrián, se han quedado y nos han ayudado a hacer un taller que teníamos planteado de " pisa papeles", hecho con una plastilina hecha previamente por nosotros...
Estamos llegando al final de curso, y nos toca celebrar los cumpleaños de los pocos niñ@s que nos quedan...; en esta ocasión el niño que ahora tiene ya 3 añazos es David...que desde que pusimos su foto en el calendario, contaba los días que le quedaban para celebrarlo..
Tras escoger su color de corona, y ayudarme a hacerla...hemos celebrado su cumple, comiendo una " Toy-tarta"....
Y ya estamos llegando a la recta final de esta actividad..; pocos son los niñ@s que faltan por ser protagonistas....; aunque creamos que vamos conociendo a "nuestros niños", no dejan de sorprendernos en su semana; y es que si algo les gusta de venir al cole, es su semana del protagonista.
En este caso, hemos visto a un Samuel mucho mas abierto, mas hablador, sabiéndose el prota y lo que ello conlleva....; Ya sabíamos de algunas cualidades que posee, Samuel, pero esta semana nos ha dejado, aún mas si cabe, con la boca abierta....
